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让亲子阅读 为孩子幸福人生奠基
——记一年级爸爸妈妈成长学校活动

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五四青年节,我们育华一年级年轻的家长们齐聚在行政楼四楼演播厅参加爸爸妈妈成长学校的第二次活动。

育华小学德育处的尹瑾老师给年轻的爸爸妈妈们主讲了“让亲子阅读,为孩子的幸福人生奠基”的内容。在这之前,尹老师先在8个班级做了问卷调查。讲座一开始就反馈了问卷上的问题,聚焦了家长们的困惑。亲切的尹老师与大家娓娓道来,什么是亲子阅读?从为什么读读什么怎么读给大家详细介绍了亲子阅读中大家遇到的困惑。

      亲子阅读之-----为什么读?

尹老师说:“阅读不能增加生命的长度,却能增加生命的广度和深度。读一本书,首先要明白你希望从书中收获什么?认字,看内容都是其次的,最重要的要明白书中教给你做人的道理。”所以说,亲子阅读非常重要。

亲子阅读之——读什么?

首先要给孩子创造轻松的氛围阅读,尹老师重点提出了八字要点“因材施教,因势利导”,家长们不要硬性规定阅读内容。首先发现兴趣,其次引导孩子阅读,让读书于生活紧密相连,成为一体。

亲子阅读之——怎么读?

对于这个版块,尹老师做了具体讲解。第一,家长要给孩子创造一个物理条件,一个安静的环境适应孩子阅读,可以的话固定孩子阅读的空间与时间,让他慢慢地养成习惯。第二,家长要运用好这6个字——“平等、尊重、耐心”。第三,要激发阅读兴趣,尹老师用了几个好玩的词——“请君入瓮”:可以从孩子喜欢的书入手,从故事书、电影、电视剧等入手。“难得糊涂”:家长们可以假装不懂,虚心求教,或者故意出错,做个糊涂人,让孩子来教你。“童心未泯”:可以采用角色扮演,和孩子一起读读、玩玩画画。第四,开展有效阅读。尹老师主要讲了阅读习惯如何培养?精读、泛读怎么读?最后还给了家长们温馨提示:贵在坚持,适当为美。

   40分钟充电时间,育华的家长们都觉得太短了,听完讲座后发表了自己的感慨——

   105班的诸姿辰妈妈说:通过阅读我们可以发现生活的真,世界的美,人性的善。家长们都希望自己的孩子学业优秀,往往急着去上各种培训班,而大部分培训班不是以激发孩子的学习兴趣,启迪孩子人生智慧为宗旨,而是以应试为目的。开花之前需要含苞含苞之前需要枝叶枝叶至少需要根基而阅读正是这一切的根基!感恩育华小学老师的课程,让我们家长在浮躁的社会中更加坚定了:“阅读让人生更美好!”107班的郭颖清妈妈说:作为一年级学生的家长,在尽可能多陪伴的同时,正一直困惑着如何给小孩阅读课外书和养成良好的阅读习惯的问题。通过这次听讲,发现不能仅仅停留在让孩子完全自主阅读的层面上,而是要边读边提问,并尽可能地做些角色扮演,进行读后感的提问,以提升阅读兴趣及效率,发现阅读重点等等。作为家长,以后尽力陪伴孩子一起固定时间阅读,一起成长,一起拓展视野。

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